Преподаватели РУДН давно поняли, что иностранцам сложнее всего дается русское произношение. Но только теперь, когда в дело вмешался искусственный интеллект, удалось превратить эту проблему в решаемую задачу. Команда разработчиков создала ИИ-тренажер, который работает как виртуальный преподаватель, готовый заниматься с студентом в два часа ночи на кухне его общежития.

Русская фонетика во многом уникальна. К примеру, почти ни в одном европейском или азиатском языке нет звука «ы» — у студентов при произношении либо получается «и», либо вообще что-то невнятное. Финны и вовсе считают, что в русском семь разновидностей звука «с», и пока не научишься их различать, нормально говорить не выйдет. Шипящие «ш, ж, щ, ч» в родных языках большинства студентов либо отсутствуют, либо произносятся совсем не так. А противопоставление твёрдых и мягких согласных ставит многих иностранцев в тупик: «угол» и «уголь», «лук» и «люк» — для них звучит почти одинаково, пока преподаватель не начнёт объяснять, что это принципиально разные звуки.

Традиционное обучение здесь сталкивается с двумя сложностями. Первая — преподаватель просто не может заниматься звуками с каждым студентом по четыре часа в день. Вторая — студент может стесняется повторять звуки в группе, особенно когда у него ничего не получается. ИИ-система снимает обе проблемы. Студент может заниматься когда угодно, сколько угодно раз повторять неудачный звук, и никого не будет слушать кроме машины.

Система работает просто, но эффективно. Студент говорит слово или фразу. ИИ слушает, анализирует и понимает, где именно он ошибается. Потом тренажер предлагает специальные упражнения именно на проблемные звуки. Если студента беспокоит только мягкость согласных, он тренирует мягкость. Если не получается «ж», тренирует именно этот звук. Система даже выступает собеседником для диалогов — студент может практиковать не просто отдельные звуки, а речь в реальных ситуациях.

На Цифровом подготовительном факультете РУДН уже провели массовое тестирование. Больше 7000 иностранных студентов прошли через фонетический тренажер. Результаты получились обнадёживающими — студенты, которые занимались с ИИ-системой, действительно быстрее осваивали сложные русские звуки в сравнении с теми, кто учился по традиционной схеме. Ошибки становились меньше, и что важнее всего — сокращалось время на их исправление.

На текущий учебный год систему уже внедрили полностью. Планы разработчиков ещё амбициознее! Теперь они хотят предложить тренажер другим вузам и учреждениям, где учатся иностранные студенты. В перспективе это может войти в национальный стандарт обучения русскому как иностранному.