
Ведущие СМИ обсуждают правила использования медиаконтента для обучения ИИ
В Минцифры продолжается работа над законопроектом о регулировании искусственного интеллекта, в рамках которой разработчики ИИ-систем и представители медиарынка обсуждают порядок использования журналистского контента для обучения нейросетей. Диалог ведется с участием крупных российских издателей и технологических компаний.
Основной вопрос связан с тем, что текущая версия документа предусматривает безвозмездный доступ к материалам СМИ для обучения алгоритмов. Представители медиарынка выступают за сохранение авторских прав за редакциями и необходимость заключения лицензионных соглашений при использовании их контента.
Участники рынка отмечают, что предлагаемые нормы могут повлиять на экономику внедрения технологий. Так по оценкам бизнеса, расходы могут вырасти на 20–40%, а сроки вывода продуктов на рынок — увеличиться в полтора-два раза.
Со стороны медиакомпаний также звучат опасения, что действующая редакция законопроекта может затронуть интересы правообладателей и усложнить развитие креативной экономики. Отметим, что вопросы использования контента в контексте развития ИИ уже поднимались, в том числе, на Российском интернет-форуме в конце апреля.
Эксперты медиарынка считают, что развитие собственных технологий должно сопровождаться прозрачными правилами использования контента. По их мнению, лицензионные соглашения с правообладателями позволяют обеспечить как юридическую корректность, так и высокое качество данных, на которых обучаются нейросети. Отдельно подчеркивается необходимость индивидуального подхода к использованию материалов. Для новостных СМИ принципиально важно соблюдение стандартов цитирования, наличие ссылок на источники и сохранение достоверности при генерации контента с применением ИИ.
В Минцифры подчеркивают, что документ находится в стадии доработки и обсуждается с отраслью и заинтересованными ведомствами. Подход министерства предполагает рамочное регулирование с последующей детализацией норм на уровне отдельных отраслей — с учетом специфики медицины, образования, транспорта и других сфер.