ИИ в современной школе: в России готовят специальные рекомендации
Идея появилась после встречи министра просвещения с рядом ключевых фигур: министром цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Максутом Шадаевым, руководителем Агентства стратегических инициатив (АСИ) Светланой Чупшевой и представителями образовательного рынка. Задача сегодня не сводится к простому внедрению технологий: важно выстроить систему, которая сохранит качество обучения и поддержит формирование правильного мировоззрения школьников.
Сергей Кравцов подчеркнул, что школа несёт ответственность не только за знания, но и за ценностные ориентиры учеников. Поэтому любые цифровые инструменты, включая ИИ, должны соответствовать базовым образовательным принципам. Максут Шадаев добавил, что без чётких приоритетов и критериев внедрение технологий рискует стать хаотичным. По его словам, нужны понятные правила — и для педагогов, и для разработчиков, и для родителей.
На встрече бизнес‑представители продемонстрировали несколько практических решений. Например, появились ИИ‑помощники, которые помогают школьникам изучать русский язык и писать сочинения. Ещё один проект - бесплатный онлайн‑сервис для подготовки к ЕГЭ по информатике и математике. Он даёт разбор задач и подсказывает, как избежать типичных ошибок. Кроме того, анонсирована программа повышения квалификации для учителей, в ходе нее педагогов научат работать с ИИ‑инструментами и грамотно включать их в уроки.
При этом участники рынка обозначили и ряд препятствий. Среди главных сложностей — пробелы в законодательстве: пока нет чётких норм, регулирующих использование ИИ в школах. Другая проблема — отсутствие единых стандартов: разные платформы могут работать по своим правилам, что затрудняет их интеграцию в учебный процесс. Кроме того, не всегда просто подключить новые сервисы к существующим государственным системам. Наконец, для масштабного внедрения технологий нужна поддержка на уровне ведомств — без неё даже самые перспективные разработки рискуют остаться на уровне пилотных проектов.
Сергей Мясников, руководитель компании «Инноцифра», разработчик цифровой образовательной платформы с ИИ, в свою очередь отметил, что для успешного развития образовательных технологий сегодня важно создать экосистему, в которой смогут развиваться разные продукты в синергии. Необходимо прислушиваться как к опытным EdTech продуктам, так и к стартапам, поскольку именно стартапы предсказывают тренды, а правила использования ИИ в образовании не должны сковывать инновационные механизмы.